Descrizione del progetto

Progetto curriculare per il Biennio consistente nell’effettuare la lettura di un testo di narrativa per ragazzi e nella successiva gara divisa in due fasi (I fase interna ad ogni singolo indirizzo, II fase gara tra le finaliste). Sono inoltre previsti l’incontro con l’autore e laboratori di scrittura creativa. Terze e Quarte: lettura di uno dei testi proposti all’interno del Premio Asimov e del Premio Croce.

Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning